giáo án trườn theo hướng thẳng

*. H Đ1 Gây hứng thú

- Cho trẻ con nhún hát theo gót nhạc bài bác hát “Chúng tôi là chiến sĩ”.

Bạn đang xem: giáo án trườn theo hướng thẳng

- Chào mừng những nhỏ xíu cho tới với lịch trình ”Chiến sĩ tí hon” Đến nhập cuộc lịch trình ngày hôm nay bao gồm đem 2 team nghịch tặc : Đội biên chống và Đội Sở binh

Để nhập cuộc những phần nghịch tặc của lịch trình được đảm bảo chất lượng tại đây van lơn mời mọc những team tất cả chúng ta nằm trong lao vào mùng phát động.

*. H Đ2. Dạy “Trườn theo phía thẳng”

a. Khởi động

- Cho trẻ con chuồn những loại đi: Đi mũi chân, gót chân, chạy lờ đờ, chạy nhanh chóng. Các loại chuồn được xen kẹt với loại chuồn thông thường.

- Chuyển team tạo hình 4 sản phẩm cơ hội đều nhau.

Sau trên đây van lơn mời mọc 2 team cho tới với phần hé mùng của lịch trình này đó là phần “Đồng diễn”

b. Trọng động

* Tập bài bác luyện cải tiến và phát triển chung

- Tay, vai: Hai tay thay cho nhau trả trực tiếp lên rất cao. ( 6L – 4N)

+ N1: Hai chân đứng rộng lớn bởi vì vai, đôi tay bịa theo gót người

+ N2: Tay ngược trả lên rất cao , tay nên trả xuống bên dưới rời khỏi sau

+ N3: trái lại với nhịp 2

+ N4: Thu chân về mình nhằm dọc từ người

- lòng, lườn: Cúi người về trước, ngửa người rời khỏi sau ( 4L – 4N)

+ N1: Hai chân đứng rộng lớn bởi vì vai, đôi tay bịa sau lưng

+ N2: cúi người về phần bên trước (Ngửa người về phía sau)

+ N3: như N1

+ N4: Thu chân về mình nhằm dọc từ người

- Chân: Đứng theo lần lượt chân teo cao đầu gối. ( 6L – 4N)

+ N1: Hai chân đứng rộng lớn bởi vì vai, đôi tay kháng nhập hông

+ N2: Co cao đầu chân ngược lên

+ N3: Co cao đầu gối chân nên lên

+ N4: Thu chân về mình nhằm dọc từ người

- Bật: Bật chân trước chân sau sau ( 4L – 4N)

+ N1: Hai chân đứng rộng lớn bởi vì vai, đôi tay kháng hông

Xem thêm: Cập nhật tỷ số bóng đá, tỷ số trực tuyến tin hôm nay nhanh nhất

+ N2: Nhún chân nhảy chân ngược lên trước, chân nên rời khỏi sau

+ N3: Ngược lại

+ N4: Thu chân về mình nhằm dọc từ người

- Khen trẻ con, trả quý phái phần nghịch tặc tiếp theo sau Phần “Chiến sĩ nhanh chóng, khỏe”.

* Bài luyện vận mô tơ bản

- Cho trẻ con trả trở thành team hình 2 sản phẩm ngang đối diện

- Để triển khai đảm bảo chất lượng phần nghịch tặc van lơn mời mọc những nhỏ xíu để ý lên cô triển khai trước nhé.

+ Lần 1: cô thực hiện kiểu mẫu ko giải thích

+ Lần 2: Cô luyện kiểu mẫu phối hợp phân tách động tác

- Tư thế sẵn sàng centimet tiếp tục ở xấp người xuống sàn, Khi đem tín lệnh “bắt đầu” centimet tiếp tục dùng cẳng tay và ống quyển trườn sát người xuống sàn nhà, đôi mắt luôn luôn nom trực tiếp và triển khai trườn về phần bên trước.

+ Cô mời mọc 1-2 trẻ con lên thực hiện mẫu

- Bây giờ bọn chúng tôi đã sẵn sàng nhằm nhập cuộc chưa

+ Cô mang đến theo lần lượt từng trẻ con của 2 team lên triển khai.

- Khen trẻ con.

- Bây giờ van lơn mời mọc 2 team tiếp tục ganh đua đua nhau từng chúng ta một của 2 team tiếp tục trườn theo phía trực tiếp cho tới đích và lấy 1 lá cờ đem về mang đến team bản thân. Đội nào là không còn số chúng ta trước và ko vi phạm luật như trườn thoát ra khỏi đường thẳng liền mạch hoặc không tới đích tuy nhiên vùng dậy ....Các nhỏ xíu rõ ràng ko.

+ Cho trẻ con triển khai thứ tự 2

- phán xét, tán tụng ngợi trẻ con.

- Xin mời mọc những chiến sỹ tí hon cho tới với phần nghịch tặc tiếp theo sau “Đội nào là khéo”

* Trò nghịch tặc vận động: Chuyền bóng

- Tại phần nghịch tặc này 2 team ganh đua đua nhau chuyền bóng qua chuyện đầu nhập thời hạn phiên bản nhạc của cô ý team nào là chuyền được không ít bóng rộng lớn nhập rổ của team bản thân team ê thành công.

- Tổ chức mang đến trẻ con nghịch tặc 2-3 thứ tự.

- Kiểm tra, phán xét, tán tụng ngợi trẻ con.

c. Hồi tĩnh:

- Cô mang đến trẻ con luyện một vài động tác điều tiết khung người

3 Kết thúc:

Xem thêm: phim sextile thái lan anh ơi mạnh lên đỉnh xong

- Vừa rồi những chiến sỹ tí hon đang được rất rất đảm bảo chất lượng trườn rất rất nhanh chóng nhẹn và khôn khéo trả những ngược bóng về đích, 2 team đều dành riêng được phần tiến thưởng của lịch trình.

- Trao tiến thưởng mang đến 2 team.

- Cho trẻ con xếp sản phẩm và tăng trưởng lớp.